Piden garantizar inclusión en legislación de autismo 

En la primera mesa de trabajo para la construcción de una ley de autismo en Jalisco, celebrada en el Congreso del Estado, diputadas, representantes de la comunidad educativa, asociaciones civiles, especialistas y familias de personas dentro del espectro autista coincidieron en la urgencia de establecer medidas concretas que garanticen su inclusión plena en los ámbitos educativo, social y laboral.

Entre las propuestas presentadas se destacó la necesidad de implementar capacitación continua y especializada para el personal docente, que vaya más allá de cursos breves y contemple formación práctica, estrategias pedagógicas inclusivas y seguimiento profesional. También se planteó la creación de la figura de monitor o asistente personal en las escuelas, financiada por el Estado, que pueda acompañar y apoyar a niñas, niños y adolescentes con autismo en su proceso de aprendizaje.

Asimismo, se subrayó la importancia de realizar evaluaciones integrales antes del ingreso escolar con el fin de identificar a tiempo las necesidades de cada estudiante y asegurar que cuenten con los apoyos desde el primer día de clases. Entre los requerimientos también se incluyó la dotación de materiales adaptados, como herramientas tecnológicas, pictogramas y recursos pedagógicos especializados, así como el establecimiento de redes de apoyo para familias que ofrezcan orientación, capacitación y acompañamiento emocional.

En el ámbito de salud y atención especializada, las y los participantes insistieron en ampliar la capacidad de los centros de atención al autismo debido a que las listas de espera actuales pueden extenderse por años, retrasando diagnósticos y terapias esenciales. En materia laboral propusieron la creación de programas de inserción y capacitación para jóvenes y adultos con autismo con incentivos a las empresas que los contraten para fomentar así su independencia económica y social.

La de este lunes fue la primera de varias mesas de trabajo previstas para recopilar propuestas y experiencias que permitan elaborar un dictamen sólido con un enfoque de derechos humanos y perspectiva de inclusión, y que atienda de manera integral las necesidades de las personas con autismo en Jalisco.

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